Realizamos una meet de despedida, junto a las seños de segundo A y B.
Hicimos ritmos corporales en connotación con las partes del cuerpo y equilibrio.
Prof. Agostina y Marcela.
viernes, 17 de julio de 2020
Valoración Grupal 3ºA y 3ºB Taller de Juegos Luis y Magui
amilias:
Antes que nada queremos agradecerles a los chicos y a todos ustedes por compartir los aprendizajes de los contenidos que hemos proporcionado en esta etapa tan especial como es la cuerentena que nos ha tocado vivir, y del modo tan poco frecuente como lo son las video conferencias y el empleo del blog de nuestra querida escuela.
En este período trabajamos contenidos del Taller de Juegos, que ya estaban previstos hacerlo en condiciones normales de clases pero adaptándolos a esta modalidad de aislamiento.
Los contenidos fueron trabajados en forma de cuestionarios, fotos, videos, láminas, canciones y audios.
Estos tuvieron que ver principalmente con:
.- Reconocimiento, localización y posibilidades de movimiento de las distintas partes del cuerpo.
.- Adaptación de juegos que se realizan en un tablero al espacio con el que se cuente fuera del mismo.
.- Puesta en práctica de las habilidades motoras en forma global y en baja escala en el espacio destinado.
.- Manipulación de elementos creados con material de desecho y otros no convencionales (dados hechos con tubos de cartón, globos, hilo, etc)
.- Realización y fabricación de juguetes y elementos que les permitan jugar, como por ejemplo las raquetas hechas con perchas y medias viejas.
Valoramos y reconocemos el esfuerzo hecho en su participación en cada una de las actividades que pudieron concretar y enviarnos, en las distintas modalidades propuestas o que hayan sido fruto de su iniciativa (foto, dibujo, escritura, video, construcciones, etc).
Tal vez están realizando las actividades, pero para nosotros/as es fundamental contar con las respuestas de los chicos/as, sea a través de un escrito en la plataforma, de un mail, de un dibujo, de un video. Es la forma en que sabremos que están, y, para nosotros/as, eso es fundamental!
Felicitamos al alumno/a por aquellas devoluciones que pudieron concretar y ojalá en esta nueva etapa podamos estar más cerca, teniendo en cuenta que también son aportes a las tareas, no solo cumplir con las mismas, sinó también comentar qué les parecieron las mismas, propuestas que quieran compartir y la participación de la Familia al enriquecer lo que realicen los chicos y las chicas.
Estamos muy gustosos de poder realizar las devoluciones correspondientes a los trabajos realizados y los alentamos a seguir esforzándose en cumplir con esta hermosa tarea y desafío que es educar y educarnos.
Saludos, los queremos, los extrañamos y a seguir cuidándose.
Prof. Maggie y Luis
Taller de juegos
Valoraciòn Grupal 1ºA y 1ºB Taller de Juegos Luis y Magui
Familias:
Antes que nada queremos agradecerles a los chicos y a todos ustedes por compartir los aprendizajes de los contenidos que hemos proporcionado en esta etapa tan especial como es la cuerentena que nos ha tocado vivir, y del modo tan poco frecuente como lo son las video conferencias y el empleo del blog de nuestra querida escuela.
En este período trabajamos contenidos del Taller de Juegos, que ya estaban previstos hacerlo en condiciones normales de clases pero adaptándolos a esta modalidad de aislamiento.
Los contenidos fueron trabajados en forma de cuestionarios, fotos, videos, láminas, canciones y audios.
Estos tuvieron que ver principalmente con:
.- Adaptación de juegos que se realizan en un tablero al espacio con el que se cuente fuera del mismo.
.- Puesta en práctica de las habilidades motoras en forma global y en baja escala en el espacio destinado.
.- Manipulación de elementos creados con material de desecho y otros no convencionales (dados hechos con tubos de cartón, globos, hilo, etc)
.- Realización y fabricación de juguetes y elementos que les permitan jugar, como por ejemplo las raquetas hechas con perchas y medias viejas.
Valoramos y reconocemos el esfuerzo hecho en su participación en cada una de las actividades que pudieron concretar y enviarnos, en las distintas modalidades propuestas o que hayan sido fruto de su iniciativa (foto, dibujo, escritura, video, construcciones, etc).
Felicitamos al alumno/a por aquellas devoluciones que pudieron concretar y ojalá en esta nueva etapa podamos estar más cerca, teniendo en cuenta que también son aportes a las tareas, no solo cumplir con las mismas, sinó también comentar qué les parecieron las mismas, propuestas que quieran compartir y la participación de la Familia al enriquecer lo que realicen los chicos y las chicas.
Estamos muy gustosos de poder realizar las devoluciones correspondientes a los trabajos realizados y los alentamos a seguir esforzándose en cumplir con esta hermosa tarea y desafío que es educar y educarnos.
Saludos, los queremos, los extrañamos y a seguir cuidándose.
Prof. Maggie y Luis
Taller de Juegos
Valoracón Grupal 4ª A y B Taller de Juegos Luis y Magui.
Valoración Grupal Taller de juegos: Profesores Luis y Magui
4° grado A y 4° grado B: 1° Cuatrimestre
Los profes de taller de Juegos valoramos
mucho:
·
La
participación en cada una de las actividades que pudieron concretar y
enviarnos.
·
Tal
vez están realizando las actividades, pero para nosotros/as es fundamental
contar con las respuestas de los chicos/as, sea a través de un escrito en la
plataforma, de un mail, de un dibujo, de un video. Es la forma en que sabremos
que están, y, para nosotros/as, eso es fundamental!
·
Los
alentamos a que puedan sistematizar las devoluciones de ahora en adelante
enviándola por cualquiera de los medios descriptos u otros que surjan.
· Felicitamos al alumno/a por cada uno de los aportes que nos ha enviado
y a su familia por su acompañamiento, esperando que en esta nueva etapa se
pueda logar sostener una mayor participación en post de profundizar los
aprendizajes y el vínculo con la escuela.
o Nos interesaría muchísimo puedan enviarnos por escrito, o
en un dibujo, foto, video… de la forma que elijan/puedan contarnos:
·
Lo
que cada chico/a cree-siente que ha aprendido, lo que observa que, ¨ahora le
sale mejor¨ a partir de las propuestas enviadas por los/as nosotros/as, los/as
docentes.
·
Si
con dichas propuestas tuvieron dificultades-dudas.
·
Si
alguna/s los/as entusiasmó particularmente.
·
Nos
interesaría muchísimo puedan considerar las Familias, enviarnos la valoración
de las vivencias en relación a las propuestas recibidas.
Los profes de Taller de
Juegos los felicitamos a todos por esfuerzo y ganas de jugar, compartir y hacer
de esta Escuela un lugar de pertenencia y sepan que los acompañamos siempre.
Valoracón Grupal Taller de Juegos 2º A y 2º B Luis y Magui
Valoración Grupal
Taller de juegos: Profesores Luis y Magui
2° grado A y 2° grado B - 1°
Cuatrimestre
Los profes de taller de Juegos valoramos mucho a
2°A y 2° B. felicitamos al alumno/a por aquella/s devolución/es que pudieron
concretar .Ojalá en esta nueva etapa podamos estar más cerca.
Desde la Escuela
comprendemos las enormes dificultades que esta coyuntura plantea para poder
participar activamente de las Propuestas que con tanto afecto les estamos
enviando.
Agradeceremos
puedan, en la medida de sus posibilidades, estar de alguna forma en contacto
con los/as docentes, y si hubiera dificultades importantes les pedimos que no
duden en comunicarse con nosotros/as los/las docentes y con la conducción de la
Escuela. Estamos para escucharlos/as y acompañarlos.
Tal vez estén haciendo las actividades pero al no recibir respuestas suyas no podemos tener esa certeza.
Tal vez estén haciendo las actividades pero al no recibir respuestas suyas no podemos tener esa certeza.
Nos interesaría muchísimo puedan
enviarnos por escrito, o en un dibujo, foto, video… de la forma que
elijan/puedan contarnos:
· Si alguna/s los/as entusiasmó particularmente.
· Nos interesaría muchísimo puedan considerar las Familias,
enviarnos la valoración de las vivencias en relación a las propuestas
recibidas.
Los profes de Taller de Juegos
los felicitamos a todos por esfuerzo y ganas de jugar, compartir y hacer de
esta Escuela un lugar de pertenencia. Sepan que los acompañamos siempre.
jueves, 16 de julio de 2020
VALORACION PEDAGOGICA RITMO Y MOVIMIENTO 3° A Y B
Ritmo y Movimiento
Valoración de 3° Grado A y B
Profesoras: Marcela Pietkiewicz y Agostina Rossi
Los niños y niñas de 3er grado tienen un rol activo; exploran, interrogan, comparan discuten problemas y buscan diferentes formas de solución en interacción con
sus pares y con la docente. Solicitan ayuda cuando lo necesitan. Participan espontáneamente, con actitud positiva y placentera.
Muestran interés por las propuestas. Comprenden consignas con facilidad, con y sin ayuda.
Su atención en oportunidades es dispersa.Participan en juegos propuestos por la docente.
Muestran interés por aprender a jugar, manipular y bailar.
Corporizan imágenes, situaciones y ritmos simples, aceptando las diferentes características personales a partir de sus propias acciones, elaborando secuencias motrices en relación con secuencias rítmicas.
Valoración de 3° Grado A y B
Profesoras: Marcela Pietkiewicz y Agostina Rossi
Los niños y niñas de 3er grado tienen un rol activo; exploran, interrogan, comparan discuten problemas y buscan diferentes formas de solución en interacción con
sus pares y con la docente. Solicitan ayuda cuando lo necesitan. Participan espontáneamente, con actitud positiva y placentera.
Muestran interés por las propuestas. Comprenden consignas con facilidad, con y sin ayuda.
Su atención en oportunidades es dispersa.Participan en juegos propuestos por la docente.
Muestran interés por aprender a jugar, manipular y bailar.
Corporizan imágenes, situaciones y ritmos simples, aceptando las diferentes características personales a partir de sus propias acciones, elaborando secuencias motrices en relación con secuencias rítmicas.
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