Video de Bienvenida! de Luis y Magui. 1°A y B,2°A y B, 3° A y B Taller de Juegos

 Luis y Magui: Bienvenidos!!!

Felices Vacaciones y "La Kermess Virtual"

¿Hola Chicos Cómo están?

¡Ya llegan las vacaciones de Invierno! Están cada vez mas cerca!!!

Luis y yo les vamos a dejar más juegos…

                                          KERMESS VIRTUAL:

1 -BOWGLING CASERO:

Se colocan seis botellas (tres atrás, dos en el medio y una adelante. En tres intentos deberá tirar todas las botellitas. Traten de ponerse a una distancia que no les sea muy fácil.

Pueden armar una pelota con dos o tres diarios y cinta adhesiva (pero que no quede muy dura) o algo liviano que ruede. Van a notar que las botellas son muy livianas así que avisan a mamá o papá  que le van a poner un fondito de agua a cada una y así estará mejor para jugar.

2 - “EMBOQUE Y TACHO”:

Habrá que embocar en 30 segundos la mayor cantidad de pelotas de papel o dentro de un balde que pondrán a una altura que les requiera dificultad.

3- “GOLFITO”:

También hay que embocar en el balde pero esteestá acostado y se empuja con el pie , un tubo de cartón.

 4 - “ROLLO VIAJERO”:

Coloca un tubo de cartón de papel higiénico o similar con un hilo por dentro, el cual va a estar sujeto en sus extremos. El rollo deberá ir de un extremo al otro, solo con soplidos en menos de 30 segundos.

5- FUTBOL TAPITA:

Este juego y último por ahora, se explica con video, les va a encantar!

¡¡¡FELICES VACACIONES, A JUGAR, SALIR Y DISFRUTAR!!!!

YA PRONTO JUGAREMOS EN LA ESCUELA.  A seguir cuidándose!!!!

Hasta pronto!!!

Luis y Magui

Taller de Juegos:1°AyB,2°AyB,3°AyB - Paletas de Cuarentena

Hola Chicos!!!
Este vez se viene el juego de  las ¡Paletas de Cuarentena!
Van a Haber videos y audios que expliquen como hacer las paletas y cómo jugarlo, muy sencillo!!!
Entonces a comenzar!!!

Audio explicativo para saber cómo hacer las paletas.

Hacer click aquí:

https://drive.google.com/file/d/1ZuT_w04iws3x6ziiA-cT_1kTGagTW47i/view?usp=sharing

                                                                         Y jugamos!!!

Culquier duda o comentarionos nos escriben al mail :
consultasiran132@gmail.com

Que se diviertan!!!Hasta Pronto!!!
Luis y Magui

A jugar que somos actrices y actores - taller de Juegos-Luis y Magui

                                                       Hola Chicos!!!

¡¡¡Se viene el segundo video!!! El cuento del león! Vamos a cantar y a actuar: vamos a hacer de cuenta que 

somos actores y actrices. Después me cuentan, por el mail de la escuela si les gustó el cuento  y si se aprendieron la letra  ( en algunos grados ya conocenel cuento).

"El León Grande" es para hacer de cuenta que somos actores y actrices!

mail: consultas iran132@gmail.com

Los extrañamos mucho!!! Hasta pronto!!!

Luis y Magui

Luis y Magui Bailo con el Rap de la ensalada!! 1°, 2°, 3° (A y B),

                                          Hola Chicos!!!

Vamos a bailar y a cantar , después me cuentan por mail de la escuela si les gustó la canción y si se aprendieron la letra ( en algunos grados ya conocen la canción)

"EL RAP DE LA ENSALADA"
Yyyyyyyy a bailar!!!!!

Los extrañamos!!! Hasta pronto!!!

Luis y Magui

SOPA DE LETRAS

¡¡¡Hola chicos!!! 

Seguimos jugando en plena cuarentena a la

"Sopa de Letras"

La idea es que junto a su familia encuentren las 24 palabras relacionadas a personas, oficios y profesiones, que colaboran y se exponen a que cubramos las necesidades básicas durante esta etapa que esperemos pase pronto y bien.

Suerte, saludos y a cuidarse!!

Y esperamos sus respuestas : consultasiran132@gmail.com

Luis y Magui

El juego de las 12 diferencias

Taller de Juegos – Luis y Magui

El juego de las 12 diferencias

¡Hola Chicos! Hola Familia!!!

En este juego tienen que encontrar las 12 diferencias: llamaremos “1” a la foto primera y “2” a la de abajo, que es en la cual se realizaron las modificaciones. 

Cabe aclarar que son dos fotos distintas, por lo que es posible que haya muchas más diferencias que las enunciadas y que son igualmente válidas. 

¡¡ Gracias por participar !!

Esperamos que junto a la familia puedan enviarnos lo que juntos pudieron descubrir,  a :  consultasiran132@gmail.com

Saludos! Y a quedarse en casa!

Luis y Magui

Mi juguete, Mi invento

¡Hola Chicos!

Nuestra actividad de hoy se llama: Mi juguete, Mi invento.

Primero les pedimos que investiguen o pregunten en casa qué son los elementos descartables y cuáles son (seguramente ustedes ya lo saben).
Luego junto con algún familiar van a buscar elementos descartables (pista: tapitas de yogurth, tarro de queso blanco vacíos, hojas de papel que ya no usas porque están escritas y no les sirven, etc).

Y a continuación van a imaginar que juguete pueden hacer con esos elementos que allí tienen, también se pueden ayudar con plasticola, tijera, y todo lo que junto a mamá, papá o el hermano se les ocurra: y manos a la obra!!!

Hay dos condiciones para la construcción del juguete:
1º) Una vez hecho el juguete, éste les tiene que servir para inventar un juego o simplemente jugar con él. ¡Luego nos cuentan! Y el que se anima nos escribe el juego que inventó con su juguete.

2º) El alumno o la alumna que puede se saca una foto con su invento o solo a su invento y la envía al mail de la escuela.

Acuérdense que al regresar al cole les vamos a pedir que lo traigan, así lo compartimos con los otros compañeros y compañeras.
Esperamos sus respuestas a: consultasiran132@gmail.com
¡Hasta pronto! A quedarse en casa, saludos!!!
Luis y Magui

Taller de Juegos: Mi cuerpo baila jugando

Hola Chicos!!!
Luis y yo les proponemos que, junto a mamá, papá, hermano, abuelo o tía,  pongan una linda música  y  …. a mover el cuerpo!!!

La idea es que junto a su familiar bailen en función de las partes del cuerpo y traten de identificar lo  que aquí les contamos:

EL PROPIO CUERPO:

1° grado:

Dimensiones del cuerpo, comparar entre las diferentes partes, tamaño forma y ubicación.

-Reconozcan la dominancia lateral (derecha e izquierda en el propio cuerpo).

 -Reconozcan las nociones espaciales de orientación (delante, atrás, arriba, abajo).

2° y 3° grado:

-Dimensiones del cuerpo, comparar entre las diferentes partes, tamaño forma y ubicación.

-Localicen  órganos en el espacio interno (corazón, pulmones, otros).

-Diferencien entre articulaciones, huesos y músculos.

-Reconozcan  la dominancia lateral (derecha e izquierda en el propio cuerpo).

-Reconozcan nociones espaciales de orientación (delante, atrás, arriba, abajo).

1°, 2°, y 3° grados:

EL PROPIO CUERPO-LA COMUNICACION CORPORAL

-El lenguaje corporal y sus mensajes.

-Mímica, gestos y posturas.

EL PROPIO CUERPO, EL CUIDADO DE LA SALUD.

- Muevan el cuerpo con imágenes que se nos ocurran, que imaginemos, situaciones y ritmos simples.

 -Reconozcan  situaciones de riesgo y respeto de las normas.

- Respeten  y aplicar las pautas de higiene.

 EL CUERPO y EL MEDIO FISICO: ORIENTACION EN EL ESPACIO.

1° grado: - Reconocer de nociones espaciales respecto a los objetos. La ubicación de los objetos.

2° y 3° grado: - Reconocer la derecha y la izquierda de los espacios y de los objetos.

Tarea para el hogar:

1-    Identificar en dibujos o dibujar las partes del cuerpo, las articulaciones, etc.

2       - Emplear los juegos, juguetes y elementos existentes en el hogar como sogas, bloques, etc., para inventar o recrear juegos que incluyan movimientos.

3        - Investigar sobre distintas formas de expresión que incluyan movimiento como danzas, habilidades circenses, deportes alternativos, etc.

4        -Mirar los videos y luego bailar con la música que les guste hoy y todos los días que deseen hacerlo, se sentirán felices.

Y para eso les seleccionamos tres videos de niñas bailando, una de ella tiene 4 años, la otra niña 6 y dos niños que bailan con mucha fuerza! Son bellísimas danzas no se las pierdan!

Saludos!!!! y a quedarse en casa!
Prof. Luis Torres

Prof.Margarita Ithurbide