TALLER DE JUEGOS TAMBIEN ESTA EN EL CIRCO DE LA ESCUELA!

 LES PRESENTAMOS A CONTINUACION LA PARTICIPACION DE LOS PROFESORES MAGUI Y LUIS DE TALLER DE JUEGOS ACTUANDO EN UNA DE LAS FUNCIONES DEL CIRCO.

A DISFRUTAR Y DIVERTIRSE MUCHO. LES DEJAMOS UN FUERTE ABRAZO.

LOS PROFES EZEQUIEL Y JAVIER.

RITMO Y MOVIMIENTO: COREOGRAFIA DE TOY STORY 1° 2° 3° A B

  Hola chicoss!!! Esta semana empezamos A TODO RITMOO!!! 😀💃😄

Les dejamos una coreografía de TOY STORY muy divertida para que bailen en familia! Abajo en el video están los pasos que tienen que ir siguiendo.

Esperamos que la disfrute!

Un abrazo grande,

Prof. Marcela y Agostina

Educacion Fisica - Precampamento 1° ("A" y "B")

 Familia

Hola como están?? La profe Soledad les quiere compartir un adelanto del ultimo encuentro.

Esperamos que les guste!!!

Les mandamos Un Gran Saludo !!! 😀😀😀

Juego "Paso a Paso" - Taller de Juegos - Luis y Magui

 

Hola Chicos!!! Hoy les proponemos jugar a "Paso a Paso:

La idea de tener la tapita atada, es poder lanzarla, agilizando el juego, y si una persona juega sola, no tenga que ir a buscar la tapita cada vez que lanza.

También se puede lanzar en un patio con baldosas grandes y cada baldosa es un nivel. Puede jugarse de hasta cuatro jugadores

Se puede usar un hilo más fino y liviano(tipo matambre). Para lanzar es mas fácil. La desventaja es que se puede romper fàcilmente. 

Aquí ponemos fotos y videos que aclara mas la dinámica del juego.

Videos : 

Todo lo que hagan o ante cualquier duda nos escriben como siempre al mail: consultasiran132@gmail.com

¡Los extrañamos mucho! ¡Un gran abrazo! ¡Hasta pronto!

Luis y Magui

Educación Física - Precampamento 3° grado ("A" y "B")

 

Familia

 

Hola, como están???

 

Esperamos que se encuentre muy bieen !!!

 

El profe Joel, les preparo un video de como se arma un refugio para que ustedes lo puedan hacer en sus casas.

 

Asique manos a la obra !!!!!!

Les mandamos un AbRaZotE !!!! 👾👾👾

Educación Física - Precampamento 1° grado ("A" y "B")

 Familia

Hola, como están???

Esperamos que se encuentre muy bieen !!!

La profe Soledad, les preparo un video de como se arma la brújula de la que estuvo hablando en el 2do encuentro.

Asique manos a la obra !!!!!!

Les mandamos un Gran Saludo !!!!!!           👽👽👽

Educacion Fisica - Patio - 1º-2º-3º ("A" y "B") - Lanzamientos Blancos Móviles

 Familia

Hola!!! Como están?? En esta ocasión vamos a seguir practicando lanzamientos, pero ahora los objetos a los cuales les vamos a lanzar van a estar en movimiento.

Se animan????

Esperamos que se encuentre bien, les mandamos un Abrazotee!!!

RITMO Y MOVIMIENTO: 1° 2° 3° A-B

  Hola chicos!!! Cómo andan?😀👋 

Les queremos contar que los próximos encuentros de ritmo y movimiento por la plataforma MEET vamos a trabajar con mímicas y es importante que vayan pensando en algunas situaciones para interpretarlas!

Les mandamos un gran cariño,

Prof. Marcela y Agostina.

Precampamento 1º ("A" y "B" - Actividad para 3er encuentro - Educación Física

 Familia

Hola !! Como están?? Como ya les conto la profe Soledad les dejamos una de la actividades para el ultimo encuentro del pre-campamento.

Armaremos una botella del amor: Lo único que necesitamos es una botella vacía, la limpiarán y dejarán que se seque bien, y será destinada a recibir todos los materiales de plástico que ya no sirva que encuentren en casa. Cada cosa de plástico que encuentren la introducirán en la botella, y una vez que se vaya llenando, con un palo de escoba o símil, empujaran los plásticos para que queden bien compactados y puedan seguir introduciendo más.

Esperamos que les guste !!!

Les mandamos un Abrazoteee !!!!

Educacion Fisica - Pre Campamento - 2º ("A" y "B")

 Familia

Hola!!! Como están?  

Deseamos que se encuentren muy bien, el profe Brian le preparo un vídeo para armar un refugio.

Asi que esperamos que les guste!!! Y manos a la obra !!!

ROBOT ECOLOGICO - Taller de Juegos - Luis y Magui

¡Hola Chicos! ¿Cómo están?

Les vamos a proponer construir:”El Robot Ecológico”

Este robot tiene que tener determinadas características:

11  1 -  Los  materiales a usar tienen que ser todos reciclables.                                          ( menos la plasticolas o lo que usen para pegar, tijeras, etc).

     2-  Esta construcción tiene que cumplir con una función muy importante:           la de reciclar, por ejemplo latas, cartones, cualquier material que tenga             esta condición.

3 - Y que el robot pueda reciclar tiene que estar y  verse en él.

3  4 - También pueden contarnos la función que cumple su Robot, explicándolo        en la devolución del trabajo.

 

Esta actividad, además de permitirnos crear un juguete, nos da la posibilidad de crear juegos con el mismo.

Por ejemplo”hacerlo caminar” (ponerlo parado sobre una tela y mover la tela sin que se caiga).

”El futbolista” (ponerle una tapa de café o similar, y empujar de atrás al robot sin que se caiga, llevando la tapita).

”Cañooo” (Si el robot está construido con las piernas abiertas), hacer pasar una tapita empujándola por entre las piernas del robot, cada vez desde más lejos).

….Y con  la imaginación siguen pensando mas juegos.

Si es muy importante que el robot tenga un mensaje del Cuidado del Medio Ambiente.

Todo lo que hagan o ante cualquier duda nos escriben como siempre al mail: consultasiran132@gmail.com

¡Los extrañamos mucho! ¡Un gran abrazo! ¡Hasta pronto!

Luis y Magui

Educacion Fisica - Pre Campamento - 1º - 2º - 3º ("A" y "B")

Familia 

Hola como están?? Les dejamos los vídeos de presentación para aquellos que no lo pudieron ver por la falla en la conexión y todos/as que no pudieron estar.

                                No se olviden !!!!!!!! 

        MIERCOLES 28 - 2do ENCUENTRO

                        Los esperamos !!!!!

Proyecto Circo - Educación Física

 Familia

Hola como están?? 

Esperamos que se encuentren muy bien, les queremos presentar un proyecto de todo el equipo de profesores de Educación Física, confiamos en que les guste y se animen a jugar con nosotros.

Les mandamos un abrazote

Los profes de Educacion Fisica

TUTI FRUTI REALISTA - Taller de Juegos - Luis y Magui

 

TUTI FRUTI REALISTA

Este Tuti Fruti se parece al original que conocen pero con algunos cambios.

¿En qué se parece?

Establece categorías a las que deben responder:

1-Nombres                                                  5-Plantas,flores o árboles

2-Objetos                                                    6-Animales

3-Colores                                                    7-TV,películas o series

4-Comidas                      8-Famosos: artistas,deportistas,periodistas,etc.

¿Y las diferencias?

No se elige una letra sino que los objetos son válidos mientras cumplan con su categoría.

El puntaje será de 10 puntos por objeto que se traiga y se ponga sobre la mesa,

5 puntos si no se cuenta con ese objeto.Se puede dibujar o escribir en una hoja.

Un mismo objeto no puede ser válido para dos categorías.

Es importante que detallen a qué categoría pertenece cada elemento.

EJEMPLO

1-Nombre: Quimey                            

2-Objeto: cajita                                         

3-Colores :verde (vaso)                           

4-Comidas: polenta    

5-Plantas,flores o árboles : la que se ve .

  6-Animales :perro      

7-TV,películas o series : Titanic 

8-Famosos: artistas,deportistas,periodistas,etc.: Messi

                                            ¡A jugar!

Todo lo que hagan o ante cualquier duda nos escriben como siempre al mail:

consultasiran132@gmail.com

Los extrañamos mucho!!!Un gran abrazo!!Hasta pronto!

Luis y Magui

EDUCACION FISICA 1-2-3 "A" - "B" - PATIO

 HOLA  !!

En esta ocasión les traemos 2 juegos de lanzamiento para que los armen y jueguen en familia.

Esperamos que anden muy bien, los mandamos un abrazotee!!!

Y a jugaaar !!!!

TOCO Y SUMO SIN PISO - Taller de Juegos Luis y Magui - 1ºAyB, 2ªAyB, 3ºAyB

Hola Chicos!!! Cómo estan? Esperamos que tengan muchas

ganas de jugar al desafío de:…..

¨TOCO Y SUMO SIN PISO"

Para este juego es necesario contar con un globo.

Les pedimos acompañamiento de algún adulto mientras hagan este juego.

El objetivo del juego es hacer la mayor cantidad de toques con las distintas partes del cuerpo empleando el globo sin que esté caiga al piso.

Este juego se irá complejizando de la siguiente manera:

1.. Se realiza en forma libre con cualquier parte del cuerpo y con el cuerpo en movimiento. Se realizan tres intentos y se tiene en cuenta el intento en donde se hayan realizado más toques. Si en el primer intento se hacen 15 toques en el segundo se hacen 50 toques y en el tercero se hacen 20 toques, se tendrán en cuenta el intento en donde se hayan hecho 50 toques, para sumar luego esos 50 toques que se convierten en 50 puntos.

2.. Ahora el cuerpo se encuentra parado pero sin moverse sobre y/o dentro de un sector pequeño como por ejemplo una alfombrita o una hoja de papel de diario y nos podemos mover sin abandonar ese sector. Podemos levantar una pierna pero la otra tiene que estar dentro del papel de diario.Si el globo cae al piso o si el cuerpo abandona ese sector se dejan de contar los toques. Se tiene en cuenta también el intento de los tres que se hagan en donde se realicen más toques válidos en forma continua.

3.. Ahora lo realizamos sentados en el piso pudiendo mover brazos y piernas para realizar los toques pero sin que se desplace la cadera.

Esperemos que puedan superar este desafío y los invitamos a que manden los puntajes logrados y si lo desean alguna foto o video que registre algún momento de esta actividad realizada por ustedes.

Con Luis les queríamos contar que de los juegos que subimos al blog para ustedes antes de las vacaciones de invierno no tuvimos muchas devoluciones. No nos importa la demora ya, o cuando las hagan, SI nos importa que jueguen esos juegos y nos envíen sus comentarios, videos o como prefieran contarnos . La idea de taller de juegos, entre otras, es que ustedes pasen un lindo momento y compartan los juegos con la familia. Van a ser bienvenidos sus mails  a : consultasiran132@gmail.com

Un gran saludo!!! Los extrañamos y cuídense mucho!!!

Hasta pronto!!!

Magui y Luis

RITMO Y MOVIMIENTO: COMUNICACION NO VERBAL. EXPRESION MIMICA Y CORPORAL

 Holaaaaaa chicos!!😃😃😃👋👋 Cómo andan? Esperamos que muy bieeen!!!

Esta semana vamos a trabajar sobre la comunicación no verbal haciendo expresiones mímicas.

Actividad:

Describir las situaciones  que se ven en el vídeo y mandarlas al mail del cole: consultasiran132@gmail.com

El que se anima puede compartirnos un vídeo representando alguna situación!

Cariñosss!

Profe Marcela y Agostina

Taller de Juegos - Atención a jugar - 1°AyB,2°AyB,3°AyB - Magui y Luis

Hola chicos!!! Seguimos jugando, esta vez presten atención y seguro que podrán resolver los dos desafíos que aquí se presentan. 

Fíjense que hay que mover la hoja de derecha a izquierda , y de izquierda a derecha para ver los dos juegos, mucha suerte!!!

Esperamos sus respuestan al mail :consultasiran132@gmail.com

Hasta pronto!!!

Magui y Luis

Taller de Juegos - Tutorial para aprender a atarnos los cordones - Luis y Magui - 1°AyB,2°AyB,3°AyB-

 

Hola Chicos!!! Cómo están? 

Aquí les presentamos un video para aprender a atarse los cordones de las zapatillas.

Seguramente alguno de ustedes ya lo saben hacer pero pueden practicar así les sale mejor.

Nos cuentan o pueden mandar un video de cómo se atan los cordones, o cómo aprendieron a hacerlo? 💓

Esperamos sus respuestan al mail :consultasiran132@gmail.com

Los extrañamos mucho! Hasta pronto!!!

Luis y Magui

RITMO Y MOVIMIENTO: VAMOS A BAILAR Y CANTAR!

Holaaaa chicoss!!!! 👋👋😀😀

VAMOS A BAILAR Y CANTAR EN FAMILIA!

...Toca tu cabeza, sacude tus hombros y da una vuelta ya,

salto a la derecha, salto a la izquierda y vuelve a comenzar...💃💃

Si quieren nos pueden contar que les pareció la canción enviándonos un mail a: consultasiran132@gmail.com

Acá les adjuntamos el vídeo:

Que lo disfruten!! Muchos cariños, 

las profes de ritmo y movimiento, Marcela y Agostina.

EDUCACION FISICA( patio) 1, 2 y 3ro A,B Y C. Traccionamos y Empujamos!

 

HOLA CHICAS Y CHICOS
EL PROFESOR EZEQUIEL Y JAVIER LES PROPONEN PARA ESTA NUEVA ACTIVIDAD UN GRAN DESAFÍO, QUE SEGURO VAN A NECESITAR MUCHA ENERGÍA Y SOLTURA.
VAN A EJERCITARSE TRACCIONANDO Y EMPUJANDO, APROVECHANDO Y UTILIZANDO LAS PARTES DE NUESTRO CUERPO QUE SEAN NECESARIAS PARA PODER RESOLVER EL EJERCICIO.

IMPORTANTE    👀

1) Es necesario que puedan ir intentando cada movimiento con tranquilidad, tratando de realizarlos con las pausas, las que sean necesarias.
2) Si necesitan beber agua, no lo duden, es probable que entre ejercicio y ejercicio puedan hacerlo.
3) Siempre se ejercitaran ante la presencia de un responsable adulto, así puede observar y estar cerca durante las ejecuciones
4) Observen el video que enviamos y prueben seguir ese modelo de ejecuciones, si en el primer intento no pueden resolverlo vuelvan a intentarlo, con las pausas que necesites y que puedas así administrar tu energía.
5)  Les proponemos repetir la actividad en mas de una oportunidad, si en otra jornada lo quieren volver a practicar sera fantástico, de esa forma podrán mejorar su fuerza y así estarán ejercitándose y manteniendo el cuerpo en movimiento.

AHHHHH: Recuerda, no olvides de enviarnos tu devolución en video, foto o escrito de lo que estuviste llevando a cabo.
Los profes Ezequiel y Javier les enviamos un abrazo gigante y los esperamos ver en el próximo encuentro virtual.

RITMO Y MOVIMIENTO: A TODO RITMOO!!!

Hola holaaa chicos!!!😀😀👋👋  Como andan??? Esperamos que esten bien!!!

Esta semana vamos a movernos un poco💃💃 Vamos bailar el baile del esqueleto, A TODO RITMOOOO!!!

Aca les dejamos el video, que lo disfruten muchooo!😃👏

Les mandamos un gran cariño,

Prof. Marcela y Agostina (Ritmo y movimiento)

¨Emboque con Yapa¨ - Taller de Juegos. Profes Luis y Magui - 1° A y B, 2° A y B

 

Hola Chicos!!!Cómo están?

Hoy les proponemos jugar :

“EMBOQUE CON YAPA”

El objetivo es embocar la mayor cantidad de tapitas.

Se usan diez tapitas para lanzar que tratarán de ser embocadas, y una caja con orificios que contiene adentro una lámina con círculos que tienen un puntaje ( 2, 3, 5 o 10 puntos)

Se suman entonces 1 punto por cada tapita embocada y tantos puntos como los que marquen los círculos en dónde caigan tapitas).

Pueden jugar de a dos jugadores o más utilizando cada uno tapitas de un color diferente

 La caja del vídeo fue hecha con dos cajas unidas, pero se puede hacer con una caja sola (de pizza, de zapatos, electrodoméstico, etc).

También (si no se quiere usar una caja) se puede usar un afiche o lámina con los círculos dibujados con su puntaje.

Aquì hay dos videos explicativos, ojalà les guste mucho y lo jueguen todos juntos con la familia.

Todo lo que hagan o ante cualquier duda nos escriben como siempre al mail:

consultasiran132@gmail.com

Los extrañamos mucho!!!Un gran abrazo!!Hasta pronto!

Luis y Magui

 

 

Educación Física - Patio - 1-2-3 "A" y "B"

 Familia 

¿Cómo están? Esperamos que se encuentren muy bien, en esta ocasión les preparamos unas actividades en donde van a tener que alimentarse muy bien porque van a necesitar mucha energía.

¡¿Están preparados???

Les mandamos un ABRAZOTE !!!!

Los extrañamos

Los profes Javi y Eze

RITMO Y MOVIMIENTO: POSICIONES BASICAS DE YOGA

Volvemos! 1°AyB, 2°AyB, 3°AyB - Taller de Juegos - Profesores Luis y Magui

 

Hola Chicos!!!

Volvemos a Taller de Juegos, a jugar!!!

 En esta oportunidad  queremos pedirles que redacten una lista:

 "UN RANKING" de preferencias¨, de todos los juegos que más les gustaron.

 Y también de los que no les gustaron. En ambos casos nos gustaría que nos cuenten por qué.

También queremos pedirles que hagan los juegos y actividades que todavía no hicieron.

Todo lo que hagan o ante cualquier duda nos escriben como siempre al mail:

consultasiran132@gmail.com

 ¡Hasta pronto!!! Los extrañamos mucho!!!

Luis y Magui

 

Video de Bienvenida! de Luis y Magui. 1°A y B,2°A y B, 3° A y B Taller de Juegos

 Luis y Magui: Bienvenidos!!!

RITMO Y MOVIMIENTO: YOGA

Hola chicos!!!! Seguimos practicando las posturas básicas de yoga !! Ahí les dejamos el segundo vídeo, que lo disfruten!!!

Muchos cariños😀😄

Profe Marcela y Agostina

Felices Vacaciones y "La Kermess Virtual"

¿Hola Chicos Cómo están?

¡Ya llegan las vacaciones de Invierno! Están cada vez mas cerca!!!

Luis y yo les vamos a dejar más juegos…

                                          KERMESS VIRTUAL:

1 -BOWGLING CASERO:

Se colocan seis botellas (tres atrás, dos en el medio y una adelante. En tres intentos deberá tirar todas las botellitas. Traten de ponerse a una distancia que no les sea muy fácil.

Pueden armar una pelota con dos o tres diarios y cinta adhesiva (pero que no quede muy dura) o algo liviano que ruede. Van a notar que las botellas son muy livianas así que avisan a mamá o papá  que le van a poner un fondito de agua a cada una y así estará mejor para jugar.

2 - “EMBOQUE Y TACHO”:

Habrá que embocar en 30 segundos la mayor cantidad de pelotas de papel o dentro de un balde que pondrán a una altura que les requiera dificultad.

3- “GOLFITO”:

También hay que embocar en el balde pero esteestá acostado y se empuja con el pie , un tubo de cartón.

 4 - “ROLLO VIAJERO”:

Coloca un tubo de cartón de papel higiénico o similar con un hilo por dentro, el cual va a estar sujeto en sus extremos. El rollo deberá ir de un extremo al otro, solo con soplidos en menos de 30 segundos.

5- FUTBOL TAPITA:

Este juego y último por ahora, se explica con video, les va a encantar!

¡¡¡FELICES VACACIONES, A JUGAR, SALIR Y DISFRUTAR!!!!

YA PRONTO JUGAREMOS EN LA ESCUELA.  A seguir cuidándose!!!!

Hasta pronto!!!

Luis y Magui

FELICES VACACIONES :)

¡¡¡¡HOLA CHICOS Y CHICAS!!!!😊😊😊
¡¡¡¡¡FELICES VACACIONES DE INVIERNO!!!!!
LES DESEAMOS CON MUCHO CARIÑO,
LOS PROFES DE EDUCACION FISICA

😀😀

RITMO Y MOVIMIENTO YOGA PARA PRIMER CICLO

Hola chicos!!!! Como andan??😊😊

Les dejamos un vídeo sobre las posturas básicas de yoga para que practiquen en casa!!! Que lo disfruten!!!!😀

Muchos cariños

Profe Marcela y Agostina

2 A y B - Saludo pre vacaciones. Rritmo y Mov. Prof. Agostina y Marcela

Realizamos una meet de despedida, junto a las seños de segundo A y B.
Hicimos ritmos corporales en connotación con las partes del cuerpo y equilibrio.
Prof. Agostina y Marcela.

Valoración Grupal 3ºA y 3ºB Taller de Juegos Luis y Magui

amilias:

              Antes que nada queremos agradecerles a los chicos y a todos ustedes por compartir los aprendizajes de los contenidos que hemos proporcionado en esta etapa tan especial como es la cuerentena que nos ha tocado vivir, y del modo tan poco frecuente como lo son las video conferencias y el empleo del blog de nuestra querida escuela.

             En este período trabajamos contenidos del Taller de Juegos, que ya estaban previstos hacerlo en condiciones normales de clases pero adaptándolos a esta modalidad de aislamiento.

             Los contenidos fueron trabajados en forma de cuestionarios, fotos, videos, láminas, canciones y audios. 

             Estos tuvieron que ver principalmente con:

            .- Reconocimiento, localización y posibilidades de movimiento de las distintas partes del cuerpo.

            .- Adaptación de juegos que se realizan en un tablero al espacio con el que se cuente fuera del mismo.

            .- Puesta en práctica de las habilidades motoras en forma global y en baja escala en el espacio destinado.

            .- Manipulación de elementos creados con material de desecho y otros no convencionales (dados hechos con tubos de cartón, globos, hilo, etc)

            .- Realización y fabricación de juguetes y elementos que les permitan jugar, como por ejemplo las raquetas hechas con perchas y medias viejas.

             Valoramos y reconocemos el esfuerzo hecho en su participación en cada una de las actividades que pudieron concretar y enviarnos, en las distintas modalidades propuestas o que hayan sido fruto de su iniciativa (foto, dibujo, escritura, video, construcciones, etc).

                Tal vez están realizando las actividades, pero para nosotros/as es fundamental contar con las respuestas de los chicos/as, sea a través de un escrito en la plataforma, de un mail, de un dibujo, de un video. Es la forma en que sabremos que están, y, para nosotros/as, eso es fundamental!

              

  Felicitamos al alumno/a por aquellas devoluciones que pudieron concretar y ojalá en esta nueva etapa podamos estar más cerca, teniendo en cuenta que también son aportes a las tareas, no solo cumplir con las mismas, sinó también comentar qué les parecieron las mismas, propuestas que quieran compartir y la participación de la Familia al enriquecer lo que realicen los chicos y las chicas.

        Estamos muy gustosos de poder realizar las devoluciones correspondientes a los trabajos realizados y los alentamos a seguir esforzándose en cumplir con esta hermosa tarea y desafío que es educar y educarnos.

                                                 Saludos, los queremos, los extrañamos y a seguir cuidándose.

                                                                                                                                                      Prof. Maggie y Luis

                                                                                                                                                                                       Taller de juegos

Valoraciòn Grupal 1ºA y 1ºB Taller de Juegos Luis y Magui

Familias:

              Antes que nada queremos agradecerles a los chicos y a todos ustedes por compartir los aprendizajes de los contenidos que hemos proporcionado en esta etapa tan especial como es la cuerentena que nos ha tocado vivir, y del modo tan poco frecuente como lo son las video conferencias y el empleo del blog de nuestra querida escuela.

             En este período trabajamos contenidos del Taller de Juegos, que ya estaban previstos hacerlo en condiciones normales de clases pero adaptándolos a esta modalidad de aislamiento.

             Los contenidos fueron trabajados en forma de cuestionarios, fotos, videos, láminas, canciones y audios. 

             Estos tuvieron que ver principalmente con:

            .- Adaptación de juegos que se realizan en un tablero al espacio con el que se cuente fuera del mismo.

            .- Puesta en práctica de las habilidades motoras en forma global y en baja escala en el espacio destinado.

            .- Manipulación de elementos creados con material de desecho y otros no convencionales (dados hechos con tubos de cartón, globos, hilo, etc)

            .- Realización y fabricación de juguetes y elementos que les permitan jugar, como por ejemplo las raquetas hechas con perchas y medias viejas.

             Valoramos y reconocemos el esfuerzo hecho en su participación en cada una de las actividades que pudieron concretar y enviarnos, en las distintas modalidades propuestas o que hayan sido fruto de su iniciativa (foto, dibujo, escritura, video, construcciones, etc).

              

  Felicitamos al alumno/a por aquellas devoluciones que pudieron concretar y ojalá en esta nueva etapa podamos estar más cerca, teniendo en cuenta que también son aportes a las tareas, no solo cumplir con las mismas, sinó también comentar qué les parecieron las mismas, propuestas que quieran compartir y la participación de la Familia al enriquecer lo que realicen los chicos y las chicas.

        Estamos muy gustosos de poder realizar las devoluciones correspondientes a los trabajos realizados y los alentamos a seguir esforzándose en cumplir con esta hermosa tarea y desafío que es educar y educarnos.

                                                 Saludos, los queremos, los extrañamos y a seguir cuidándose.

                                                                                                                                                      Prof. Maggie y Luis

                                                                                                                                                                                       Taller de Juegos

                                                                                                                    

 

 

Valoracón Grupal 4ª A y B Taller de Juegos Luis y Magui.

Valoración Grupal  Taller de juegos: Profesores Luis y Magui

4° grado A  y 4° grado B: 1° Cuatrimestre

Los profes de taller de Juegos valoramos mucho:

·      La participación en cada una de las actividades que pudieron concretar y enviarnos.

·      Tal vez están realizando las actividades, pero para nosotros/as es fundamental contar con las respuestas de los chicos/as, sea a través de un escrito en la plataforma, de un mail, de un dibujo, de un video. Es la forma en que sabremos que están, y, para nosotros/as, eso es fundamental!

·      Los alentamos a que puedan sistematizar las devoluciones de ahora en adelante enviándola por cualquiera de los medios descriptos u otros que surjan.

·      Felicitamos al alumno/a por cada uno de los aportes que nos ha enviado y a su familia por su acompañamiento, esperando que en esta nueva etapa se pueda logar sostener una mayor participación en post de profundizar los aprendizajes y el vínculo con la escuela.

o   Nos interesaría muchísimo puedan enviarnos por escrito, o en un dibujo, foto, video… de la forma que elijan/puedan contarnos:

·      Lo que cada chico/a cree-siente que ha aprendido, lo que observa que, ¨ahora le sale mejor¨ a partir de las propuestas enviadas por los/as nosotros/as, los/as docentes.

·      Si con dichas propuestas tuvieron dificultades-dudas.

·      Si alguna/s los/as entusiasmó particularmente.

·      Nos interesaría muchísimo puedan considerar las Familias, enviarnos la valoración de las vivencias en relación a las propuestas recibidas.

Los profes de Taller de Juegos los felicitamos a todos por esfuerzo y ganas de jugar, compartir y hacer de esta Escuela un lugar de pertenencia y sepan que los acompañamos siempre.